Fachkräfteweiterbildung für inklusive Pädagogik im Bereich Kindertagesbetreuung (FiP) – Aufbaukurs
Theorie- und Praxisteil
Findet statt ab
10.11.2026 von
09:00 – 16:00 Uhr
Ort
Haus der Parität – Neudietendorf
Seminarnummer
26KJ066
Anmeldeschluss
27.10.2026
Über das Seminar
Ab Herbst 2026
10.11.2026 bis 27.10.2027
Der erfolgreiche Abschluss dieser Zusatzqualifikation befähigt und berechtigt künftig pädagogische Fachkräfte, den behinderungsbedingten Mehrbedarf gemäß BLT 2.1a für Regeleinrichtungen und BLT 2.1 für integrative Einrichtungen zu erbringen und als Fachkraft in diesem Sinne in der Kindertageseinrichtung zu wirken.
Damit bildet die Fachkräfteweiterbildung für inklusive Pädagogik (FiP) im Bereich Kindertagesbetreuung einen wichtigen Baustein auf dem Weg zum inklusiven Verständnis in Kindertageseinrichtungen.
Der Aufbaukurs stärkt die Fachkräfte, für Kinder mit Förderbedarf optimale Bildungs- und Entwicklungschancen zu schaffen.
Durch die Verknüpfung des Theoriewissens mit den Praxisaufgaben werden die notwendigen Voraussetzungen geschaffen, die Anforderungen der in den Leistungstypen BLT 2.1 und BLT 2.1a benannten Ziele und Aufgaben zu erfüllen.
Daneben sollen die Module eng mit den praktischen Erfordernissen und Bedürfnissen der Teilnehmenden verknüpft werden.
Der Aufbaukurs setzt sich wie folgt zusammen:
3 h Online-Auftakt
200 UE theoretische Wissensvermittlung (25 Präsenztage) zuzüglich einer Vor- und Nachbereitung der Präsenzeinheiten sowie begleitendes Literaturstudium im Umfang von insgesamt 50 Stunden
3 h Praxisbegleitung pro Seminarteilnehmer*in am Praxisstandort
200 h Praxisaufträge (davon 3 Tage in Präsenz und 176 h im Selbststudium)
1 Präsenztag Vorbereitung des Abschlusskolloquiums
Erstellen einer Abschlussarbeit
3 Tage Abschlusskolloquium
Organisation der Arbeitsmaterialien und Aufgaben erfolgt über eine Lernplattform
Der erfolgreiche Abschluss des Aufbaukurses befähigt dazu, die Zusatzqualifikation dauerhaft aufrecht zu erhalten.
Bei Interesse senden wir Ihnen gern die Weiterbildungsbroschüre mit allen Details und Terminen zu.
Der neue Grundkurs startet ab 19.04.2027.
Ziele und Inhalte:
1. Modul: Heilpädagogisches Handeln als wissenschaftlich begründete und ethisch reflektierte Tätigkeit
2. Modul: Medizinische Grundlagen heilpädagogischen Handelns
3. Modul: psychologisch-psychiatrische und soziologische Grundlagen heilpädagogischen Handelns
4. Modul: Grundlagen der heilpädagogischen Diagnostik und Förderung von Menschen
5. Modul: Menschen mit Entwicklungsbesonderheiten
6. Modul: Heilpädagogische Spielbegleitung
7. Modul: Musik und musiktherapeutische Ansätze
8. Modul: Motorische Entwicklungsförderung
9. Modul: Gestalterische und bildnerisch praktische Fähigkeiten
Zugangsvoraussetzungen:Für die FiP Kita können Bewerber und Bewerberinnen zugelassen werden,
– die gemäß § 16 (1) Thüringer Kindertagesbetreuungsgesetz (ThürKitaG) anerkannte Fachkraft,
– sozialversicherungspflichtig in einer Kindertageseinrichtung beschäftigt sind,
– über eine mindestens einjährige Berufserfahrung im Bereich der Kindertagesbetreuung verfügen und nicht die Voraussetzungen nach BLT 2.1 und 2.1a erfüllen
– erfolgreicher Abschluss des FiP-Grundlagenkurses.
Für die Zulassung zum FIP-Aufbaukurs sind beim Bildungsträger folgende Unterlagen einzureichen:
– Nachweis über den erfolgreichen Abschluss des FiP-Grundlagenkurses
– Kopien über Zeugnisse und Urkunden von relevanten Berufsabschlüssen nach § 16 (1) ThürKitaG (sofern durch den FiP Grunlagenkurs noch nicht beim Bildungsträger vorhanden)
– tabellarischen Lebenslauf über den beruflichen Werdegang (sofern durch den FiP Grunlagenkurs noch nicht beim Bildungsträger vorhanden)
– Einverständniserklärung des Trägers der Einrichtung mit Freistellungserklärung zur Teilnahme an der berufsbegleitenden Weiterbildung
– Bestätigung der Vorlage eines aktuellen erweiterten Führungszeugnisses und Gesundheitsausweises in der Praxiseinrichtung
Voraussetzungen für den erfolgreichen Abschluss des Aufbaukurses:
– Kontinuierliche Teilnahme an den Präsenzphasen: Die maximale Fehlzeit beträgt 10 Prozent der Theorietage (25)
– Erstellen einer Abschlussarbeit
– Präsentation der Kernpunkte der Abschlussarbeit in einem Kolloquium am Ende der Weiterbildung
Persönliche Beratung
Informationen zum Seminar
Teilnahmegebühr
Zielgruppe
Absolvent*innen des Grundlagenkurses der Fachkräfteweiterbildung für inklusive Pädagogik im Bereich Kita nach dem Curriculum des TMBJS
